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云顶集团手机版网址:时间的流动是学习的基本时期

时间:2021/10/12 6:40:07  作者:  来源:  浏览:1  评论:0
内容摘要:北京某区一所小学六年级学生的家长林毅(音译)告诉记者,他担心工作轮换可能是“模糊抛球”。从小学一年级开始,他的儿子小林已经换了三个校区。“我们一直在谈论教师轮换,但我们很少看到教师。我们看到的是学生轮转,一个一年级和二年级的校园,一个三年级和四年级的校园,一个五年级和六年级的校园。不只是我们。大多数孩子都是这样,孩子们...

北京某区一所小学六年级学生的家长林毅(音译)告诉记者,他担心工作轮换可能是“模糊抛球”。从小学一年级开始,他的儿子小林已经换了三个校区。“我们一直在谈论教师轮换,但我们很少看到教师。我们看到的是学生轮转,一个一年级和二年级的校园,一个三年级和四年级的校园,一个五年级和六年级的校园。不只是我们。大多数孩子都是这样,孩子们总是在适应新的环境。既然提倡教师轮岗,是不是意味着孩子们每年都要换老师,而且一旦适应就得马上换。孩子们长大好不好?”

针对家长的担忧,李毅在接受采访时表示,在一个教育集团中,特约教师、骨干教师和青年教师将共同构建一个学科供给主体集团,形成统一的教学和研究体系,遵循相对统一的教学时间表,采用作业制度和考试评价制度进行教学,从而达到以群体的整体供给代替单一学校供给的目的。“同时,在轮转的长度上,为了保持学生教育的相对稳定,时间的流动是学习的基本时期。”李易说。

北京景山学校朝阳学校党支部书记、特级教师陈连林曾在朝阳区杜格庄中学担任校长职务。对于家长的担忧,他认为“过于担心”。从教师专业发展的角度来看,循环教学就是一年级到六年级的教学能力。另一方面,教育是让孩子保持新鲜感和好奇心,对未来的学校和老师充满未知的期待。因此,在不同的学校之间流动和遇到不同的老师是不一样的。


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